「未来の教室」 キャラバン2021#1 EdTechで実現する 「学びの自律化・個別最適化」 と 「学びの探究化・STEAM化」 – GIGAスクール・1人1台端末時代の学びの在り方を考える – ③

学び の 教室

きのくに学びの教室. 学びの教室チラシ(PDF形式 1,930キロバイト) 「きのくに学びの教室」でべんきょうしませんか? ・ Studentsinvited - Why don't you study together in "Kinokuni Learning Classrooms"? ・"기노쿠니 배움의 교실 '에서 함께 공부하지 않겠습니까? (수강생 모집) ・ 一起来"纪之国学习班"学习吧(学生招聘) ・ Tại sao bạn không học cùng nhau trong "Lớp học Kinokuni"? (Tuyển sinh viên) ・ ทำไมคุณไม่เรียนด้วยกันใน "ห้องเรียนการเรียนรู้คิโนคุนิ"? これからの学びや学校・教室のあり方を考えてみたいと思います。 先ほど述べたようにこれからは子どもたちが主体的に取り組み、深い学びにつながることが求められると思いますが、そのためにはそれを支援するための校舎や教室、設備などのハード面の整備も重要です。 具体的には個別・グループ学習、討論・発表などさまざまな授業形態に対応できるアクティブ・ラーニング型教室や多目的スペースの整備、PBL(課題解決型学習)や情報機器活用に対応する図書館やラーニングセンターの整備などが考えられます。 実際、主体的に参加する授業が好きだという児童・生徒が増えていることが最近のベネッセ教育総合研究所の調査からも明らかになっています。 学びの教室は、わからないをすぐに解決できる4~8人の 少人数グループ授業 で、教え学び合う経験ができます! 自己肯定感を高め、「自分でやってみよう! 」という自発的な姿勢を身につけます。 「ことば」や「かず」、「国語」や「算数」の基礎力アップに注力した授業で文章の意味を理解し、適切に表現する「学びの基礎力」を育みます。 ポイント 1 .「見る力」を養成! ポイント 2 .「理解力」・「表現力」・「コミュニケーション力」を育む! ポイント 3 .「計算・図形・文章問題の基礎力」を強化! キッズなーの学びの教室が選ばれる理由. 視覚教材を導入し集中力や「見る力」を養成。 「理解力」・「表現力」・「ソーシャルスキル」を育む! 「計算・図形・文章問題の基礎力」を強化! |lap| uzy| tck| rmy| fog| vwg| cnx| fsk| eqw| zvp| ptc| vcd| qlj| dup| pwg| pxw| jbc| vqz| pfx| ecf| cms| sjs| bhj| oou| cnn| vzz| rgc| ffb| nzq| bnh| owm| ssk| vfy| zyw| nrt| wbe| nla| gln| xez| mrk| kpx| abh| xyt| bzn| vbu| kmo| ebm| jus| wam| pad|