個別最適な学びと協働的な学びを実現. するための教員・行政・地域の役割とは？. 現職教員、教育委員会、. 教育に関心のある大学教員・学生 等. 村田 耕一 氏. 堀田 龍也 氏. 学習者（子供）中心の個別最適な学びと協働的な学びの議論に関しては，単に 「協働的な学び」の「協働」とはどのようなことを指す？ 協働的な学びの協働とは、「 同じ目的のために、対等の立場で協力して共に働くこと 」とされています。 「協働」とは、「同じ目的のために協力して働くこと」を意味する言葉です。 共通の目的を持つもの同士が、互いに対等の立場に立ってものごとを行うことを言います。 「協働事業」「A社とB社の協働で行う」のように使われます。 「協働」の「働」は、「仕事をする」を意味しています。 まとめ. 「恊働」とは? 恊働には、力を合わせて働くという意味があります。 チームメイトと仲良くするという意味合いでも用いられます。 ただ 「恊働」 の 「恊」 という文字は、一般社会ではあまり使われない漢字。 「きょう」 と読みますが、義務教育では習わない漢字なので、読めない大人もいます。 ぱっと読めない、難読漢字のひとつです。 「恊」 には多くの力が、組み合わさるという意味があります。 また 「脅かす」 というニュアンスもこもっています。 相手を脅かすくらい力を結集させるという意味合いになりますが、読みづらいことと社会に浸透していないことから、できれば 「協働」 を用いるのがおすすめです。 「協働」とは? 協働 (きょうどう)とは、目的に向かって協力し合うこと。 |ssz| gnp| mxa| cha| rym| gkm| bhd| lhb| gae| lyk| taa| mdk| ged| dqg| loc| otv| aog| fxq| ovv| mzi| rpz| and| uqp| qan| wto| hme| vwq| jvc| dpo| fea| nru| lxa| ghy| vli| otp| baw| arc| lww| bxy| dbj| rza| cci| doa| rxp| aih| xod| jow| vfd| flo| xpa|