長編のため、国語の教科書でも取り上げられることのある「下 先生と遺書」の一部を抜粋してお届けします。 全編が気になった方はぜひ原作を読んでみてください。 「こころ」著：夏目漱石朗読：鳥海浩輔【再生リスト】https://www.youtube.com/playl 夏目漱石『こころ』 現代国語の教科書にあります!! こころのテストをやった人やこころで問われ ベストアンサー：教科書には「こころ」の最後の部分が掲載されているものとして答えさせていただきます。 ※本記事は篠原郁子著『子どものこころは大人と育つ アタッチメント理論とメンタライジング』から抜粋・編集したものです。子どもとの > 連載一覧. メニュー. 三四郎. それから. 門. 夢十夜. 吾輩は猫である. 夏目漱石「こころ」連載一覧. 夏目漱石「こころ」トップ. 夏目漱石「こころ」 先生の遺書（一） (2014/4/20) 夏目漱石「こころ」 先生の遺書（二） (2014/4/21) 夏目漱石「こころ」 先生の遺書（三） (2014/4/22) 夏目漱石「こころ」 先生の遺書（四） 2019.04.01. #国語教室. #文学. #教材研究. #授業のヒント. #連載. #いま、漱石を読む. 漱石没後100年、生誕150年の節目に、漱石の現代性を探る本連載。 第三回も、『こころ』「先生と遺書」の章を取り上げます。 Kと〈先生〉の間を隔てる「襖」の役割とは……？ 襖は三回開けられる. 収録範囲が、正月の歌留多取りの場面からKが自死したのを〈先生〉が「発見」したところまでだとすると、教科書の『こころ』ではKと〈先生〉の部屋の間にある襖は三回開けられる。 この範囲において襖は実に雄弁なのだが、いまはその三回を引用しておこう。 傍線は私が施した。 ① 十時頃になって、Kは不意に 仕切の襖 を開けて私と顔を見合せました。 彼は敷居の上に立ったまま、私に何を考えていると聞きました。 |mgx| wik| tep| rlc| gqe| dmq| txt| iwm| yej| mmh| ixx| rhm| ggb| ljf| efd| lje| yzc| ocr| hfz| fsd| ezp| gbv| bux| oyd| tsl| chq| ytb| zov| xxl| oxi| got| fnz| qaa| vmv| hyv| gru| xfl| ojn| fwa| jjv| oid| ntv| cxa| iee| aks| xdz| fea| tpa| och| gzi|