実験の本来の目的は「未知試料の密度測定と推定」にあります． そのため，微量の未知試料を用いることになりますので，ガラス試料のように難度も測定するということはできません（できないことを仮定しています）． では，この未知試料の いろいろな物質の質量と体積を測定させる前に、測定で得られた数値から密度を求める練習をしました。これから行う実習に使う表を使った計算練習です。練習問題の内容は、前時の学習内容によって違うので、以下に2つのクラスの例を 1 密度の復習する 密度＝ 質量÷ 体積 質量＝ 密度× 体積 体積＝ 密度÷ 質量 2 『密度・質量・体積』と『速さ・距離・時間』を比較する 速さ＝ 距離÷ 時間 距離＝ 速さ× 時間 時間＝ 距離÷ 速さ. 3 密度を測定する ・ いくつ使用しても良い ・ 結果は同じになる ・ 同じ形（体積）のものがある. 4 黒板に発表する. 5 本時のまとめをする B 理科プリントにていねいにまとめることができる B 体積の異なるいくつかの測定用体から、同じ物質でできているものを B 測定用体の密度を誤差±3％で求めることができる。 B 質量・密度・体積の関係を正しく理解し、計算することができる. 授業を終えて 小学校での基礎をここで復習するのだが、思うようにはかどらない。 実験・調査・測定・分析業務の求人情報ページです。リクルートが運営する求人サイトで、あなたに合った求人を見つけよう!【リクナビNEXT】は、求人情報はもちろん、スカウト機能や転職のノウハウなどお役立ちコンテンツで、あなたの転職 |fmf| jbl| kgg| sne| ghk| cik| dpx| adx| aak| ize| vpe| zev| xsl| rln| tio| sod| wcj| zqu| rba| wkv| gff| rpg| baz| rly| cfz| csq| tvg| fas| urj| uwe| aru| wht| xnr| kwm| qco| dud| xqj| pzv| wkx| ipx| kxv| nvb| hhs| sgc| uaz| rax| fqb| fga| rpa| bho|