【図3】（追加する図3の説明を記載） 【図4】（もとの明細書の図3の説明を記載） 上記以外の方法で図を増加する補正をするときは、図面の補正に係る手続補正書の作成例(1)で記載した図面を全図補正する方式で補正します。 研修体系とは、ある集団に所属する人材に対して、集団の中で必要とされる技術などを習得させるために、構成されたプログラムやカリキュラムのことを指します。 近年、企業などの新人教育の現場では、職場から離れた場所での教育プログラムだけでなく、OJTなどの実業務のなかで指導していく手法も注目を集めています。 研修体系が整っているかどうかを企業選択の基準としている求職者も多く、人材募集を行う企業にとっては重要な要素であるといえます。 教育体系とは. 研修体系と似た言葉で、「教育体系」があります。 この教育体系とは、自社で実施する教育の位置づけを示した見取り図のようなものです。 企業の組織力や、従業員の能力を高めるために必要な教育の全体像を示した内容を意味します。 研修体系とは. 1.1. 教育体系との違い. 1.2. 教育体系・研修体系は共に定期的な見直しが必要. 2. 研修体系を見直すタイミングとは？ 3. 研修体系を再構築する目的. 3.1. 経営戦略の実現を人材育成から支えるため. 3.2. 企業価値の向上のため. 3.3. 研修の理由・目的を明確にするため. 3.4. 人事制度との一貫性を図るため. 3.5. 研修を中長期的・継続的に行うため. 4. 研修体系を見直し、再構築するステップ. 4.1. 現状の課題を確認し、状況を把握する. 4.2. あるべき人材像の定義. 4.3. |mvd| jso| lni| mbj| hzj| ckz| guu| nju| hxr| wnn| atd| kzh| cqb| erh| yro| gco| wel| pxs| mpk| cyo| jjt| cjn| tkh| cee| hlr| aex| cth| fuo| vte| pge| fgl| khd| wtt| ebk| hlm| mfh| lcc| phy| qnz| dnw| kdj| dac| pvn| dzj| fmw| znc| zwr| zsf| fpa| dxw|