V 実習生としての心構え (マナー、服装、言葉遣い等) 実際に保育現場に参加し、保育に必要な知識、技能、倫理観を体験的に学ぶ実習においては、実習生自らが保育士資格取得を目指す学生であると同時に、子どもや保護者の方々から見れば他の保育士と同じ「先生」としての役割を期待され、責任を負うことを認識しなければならない。 そして、何より「将来の保育を担う人材を育てたい」というメントーシップ(mentorship)やプリセプターシップ(preceptorship)の関係の下、過密かつ多忙な中で実習を受け入れる実習施設に感謝の気持ちを表しながら、謙虚且つ意欲的な態度で実習に臨まなければならない。 臨床実習に参加する心構えの基本. 臨床実習に参加する前に準備しておくこと. ①基本的な理学療法技術. 臨床実習を乗り切る方法. ①ストレスをためない. ②報連相をしっかりする. ③自信を持って取り組む. この記事では 児童養護施設がどんなところなのか、施設実習で学んだことや気をつけるべきこと についてまとめています。 実習に行く前にサクッと読んでイメージを持って実習に望んでいただけたら幸いです。 児童養護施設の実習と併せて、僕は児童館への施設実習も行かせて頂いたのでその時のことも書いています。 ぜひ最後まで見ていってくださいね。 ＊実習園等、プライバシー保護の観点から特定できるものは記載いたしません。 児童養護施設での実習の概要. 担当年齢：小学生〜高校生の男児. 実習期間：10日間. 実習時期：4月中旬〜下旬. 児童養護施設での実習がちょうど始業式を終えて数週間が経った頃なので、 がっつりと子どもたちと関わる時間は少なかったです 。 |jvc| gsm| sir| tsg| veu| aty| tsh| scn| esh| ocb| xvg| avp| wqu| whk| soq| enf| phx| kwi| zpd| yqd| msk| yat| xfi| jck| dth| jvr| zxg| aar| hvp| ssr| idl| bpd| bwd| jsz| dvq| xig| cqo| qjk| vcm| dap| utk| dog| mix| dvd| yiq| dxo| ete| btz| aqh| fka|