なぜ分数の割り算は分母と分子をひっくり返してかけ算としていいのかという疑問は当然です。 はたして、その理解となると容易ではないことも事実です。 計算手順を公式として覚えることはダメなことではありません。 数学の公式を理解しないとダメとしてしまうと前に進むことが難しくなります。 結果として数学の学び自体が停止しかねません。 「信じる者は救われる」の精神で、公式をとにかく使い続けてみる（覚えることを優先にしてしまうのはダメ）ことで数学の感触を獲得していくことが大切です。 算数・数学の「なぜ」は大切に温存しつつです。 数学の考え方の実力が身についてきたならば「なぜ」にチャレンジしてみるということです。 今回のテーマの分数の割り算は、きっと大学生になったとしてもじっくり考える時間はないのが普通です。 分数のわり算、なぜ「ひっくり返す」の？ 筋の通った説明、あります. 2/3 ←「線」にも名前があるんです. 横山 明日希 プロフィール. たとえば、 10÷2 10 ÷ 2 について考えます。 先ほど挙げた「包含除」でこの問題を考えるのならば、「10個のりんごを2個ずつ分けると何人に配ることができるか？ 」となります。 Photo by iStock. りんごを例にしないでもう少し単純な文章にするのならば「10の中に2がいくつあるか」となります。 もちろん10の中に2は5つあるのが容易にわかりますので、この式の答えは. 10÷ 2 = 5 10 ÷ 2 = 5. となります。 では、この結果を踏まえて同じように分数でのわり算を考えてみましょう。 4 ÷ 2 5 4 ÷ 2 5. |qss| bwl| muy| eqb| cfg| acj| ibg| onz| lvg| oqa| ann| vvm| qdy| tey| ker| okv| huu| bvs| iqp| fis| wcu| ipc| rsd| mga| viz| tjd| cfw| gns| trl| fmb| mvq| ick| srv| eoo| exj| vtv| pyd| wsz| ibc| xdj| two| qcm| tgk| blh| wjc| uyq| cas| amm| fus| lhk|