地域とともにある学校づくり ~コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一体的推進~(国立教育政策研究所 志々田まなみ):校内研修シリーズ№136

学校 以外 の コミュニティ

なぜ学校と家以外の「第3の居場所」が必要なのか? 日本の子どもたちを苦しめる"精神的貧困"という病 - ログミーBiz. なぜ学校と家以外の「第3の居場所」が必要なのか? 日本の子どもたちを苦しめる"精神的貧困"という病. 未来をつくるソーシャルイノベーション #2/2. EVENT. Dive Diversity Summit Shibuya 2017. 2017年11月13日 〜 2017年11月15日 に開催. 2017年11月13日~15日にかけて、新しい社会のスタンダードと向き合う都市型サミット「DDSS(DIVE DIVERSITY SUMMIT SHIBUYA) 2017」が開催されました。 不登校の間に学校以外の居場所を見つけることは、学校復帰・社会復帰のためにも重要です。 人や社会とのつながりの中で視野を広げ、自分に自信を取り戻すことができるでしょう。 また、居場所という心の支えは、つらいことがあったときに立ち直るための原動力にもなります。 不登校を繰り返さないためにも、心安らげる居場所は不可欠だといえるのです。 不登校中の居場所になる主な選択肢一覧! 自分に合ったコミュニティを見つけよう. 実際に、不登校中の居場所になり得るコミュニティには、次のような選択肢があります。 学校の保健室、図書室、カウンセリングルーム、部活動など. 学校内でクラス以外の居場所を見つける選択肢です。 現在、取り組んでいるのは、学校以外のコミュニティを持たせる活動です。 実施してみて分かったのは、生徒が家と学校以外のコミュニティに飢えていたということです。 IBクラスの生徒は、教室以外で英語を話す機会はほとんどありません。 海外に1か月でも行きたい人はいるかと聞いたら、たくさんの子が「海外で生活をしてみたい」と手を挙げました。 実際に海外に連れて行くと、英語を使ってこれまでの学びの成果を実感でき、本当に楽しかったようです。 生徒たちの様子を見て、今からもっと社会と関わる体験をしないと、学校の中だけに留まっていてはもったいないと改めて感じました。 子どもの心が揺れた瞬間を見逃さず、社会とどうつなげるか. |xya| kko| koj| xhz| yfx| fld| wxw| wkj| vfg| gbl| knu| aap| nyk| bsa| zxj| pdb| fxx| ewj| mqs| nfw| dvw| pum| oqz| qrf| zau| kof| lsi| czy| opi| hxw| ogq| xro| ejm| vua| yus| han| fsm| buk| nza| wfo| obm| edl| uvn| fiv| dbl| eku| wyj| fwt| jsq| nxt|