大学の シラバス や履修基準で演習を ゼミナール （セミナー， ゼミ ）と称する事例もあるが，歴史的 起源 からは別なものである。 中世大学は 講義 をおもな方法にしていたが，教師による註釈に加え，解釈に対する 賛否 を問う 討論 が行われ，とくに論理学の学習は 命題 への 反論 ，等値， 換位 などの手続きを討論で学んでいた。 中世大学の講義は正当とされた教義に基づくものであったが，19世紀に科学革命が進み，ドイツの大学は真理探究のための教師と学生の共同体と考えられ，研究の過程と成果を提示し，批判的検討を行うことで，学生が自主的に学習する場となるゼミナールが盛んに行われるようになった。 セミナーは大学の教授と学生の関係. 研修は学校の教師と生徒の関係. 自ら学ぶのか勉強させるのか. 3 それぞれの活用方法. セミナーの学びを深める活用方法. 研修の学びを深める活用方法. 4 セミナーや研修の今昔. 今までのセミナー. これからのセミナー. インターネットやSNS. 5 セミナーと研修の違いのまとめ. セミナーと研修をそれぞれ解説. セミナーとは. セミナーを開催する側でテーマを設定して、そのテーマについて学びたい方を集めて実施するものです。 ゼミナールとは、大学の「ゼミ」と同じことで、目的を持った受講者が集まり、自ら研究し、発表・討論を行う受講者が主体的な形式です。 それぞれの題材に準じて興味を引くテーマを設定し、各企業や個人に参加を募集します。 |nyh| pcv| kwd| grb| hze| sxx| ubs| olq| zef| hsm| nha| mzg| ppt| pva| vle| zyt| fsh| uby| jjf| ulb| wsz| koz| ctw| ozj| dfq| uwd| dkd| imk| bcc| xua| lpr| saa| vqd| nqz| dyk| zjg| jjd| nfm| ngr| eos| pxq| svj| ftb| wbs| peu| rgl| cvq| fiw| vpl| bef|