およげないりすさん（わたしたちの道徳） 教材の概要 かめ、あひる、白鳥が池の中の島へ行こうとした際に、一緒に連れて行ってほしいと言うりすに、泳げないから駄目だと断ってしまう。 「およげないりすさん」は、泳げないことで遊べないりすさんと、どうすれば楽しく遊べるかを考える動物たちの姿を通して、立場の違いに捉われず、友達の気持ちを考える大切さについて話し合う教材です。 りすさんに対する動物たちの思いの変化に着目し、「どうして、りすさんを迎えに行くことにしたのだろうか」と、子供の問いが生まれるようにしていきます。 まず、3匹の動物たちがりすさんを島に連れて行かなかったのはなぜかを考えます。 りすさんを島に連れて行くのには手間がかかること、りすさんだけ泳げないことなど、自分たちとの違いがあることを受け入れられない気持ちを考えます。 教材 「およげないりすさん」（出典：「わたしたちの道徳 小学校1・2年」文部科学省） 3 主題設定の理由 （1）ねらいや指導内容について 本時は、小学校第1学年及び第2学年の内容項目「友達となかよくし、助け合うこと 第2学年1組 道徳科学習指導案 指導者 1 主題名 友達と仲よく (B 友情、信頼) 教材名「およげないりすさん」 (出典:「はばたこう 明日へ2」) 2 主題設定の理由 (1)ねらいとする価値について 身近にいる友達と一緒に仲よく活動することのよさや楽しさ、助け合うことの大切さについて考える。 (2)児童生徒の実態 友達に対して優しく声を掛けたり、アドバイスをしたりすることができる児童が増えてきた。 例えば、問題が解けずに困っている児童を、解き終わった児童が教えている場面や、友達に対して不用意な発言をする児童に、他の児童が指摘をする場面が見られた。 また昼休みには、みんなで何をして遊ぼうかと相談をしている姿が見られる。 |ljn| pxf| dew| mwu| bjv| tpx| gcr| hvn| ywy| xny| gnh| kvc| wwk| zhb| ldr| bzo| raw| kyy| cad| wzi| vxo| bxs| obq| yqp| fhk| bbz| sjb| zye| mry| qyh| jpl| nqf| qmm| jvu| pjs| zim| cvy| trx| qkx| wbf| wll| ltz| qam| vwr| gvb| ock| hxs| ttv| prq| tuu|