「ランキング」や「ダイヤモンドランキング」の手法を用いて、有権者(各年齢層)の選挙に対する意識や投票行動を探るとともに、投票率の向上について考え、実践活動へつなげていくことをねらいとしている。 ダイヤモンドランキング（ワークシート） なまえ あなたがインターネットを利用するときに、大事だと思う順番は ？ このランキングにした理由、決め手は？ ＜振り返ろう＞ グループの話合いから、みんなが大切にしていることは何だろう。 自分の「幸せ」についてのダイヤモンドランキングを作る。 ・前時にグループで作ったダイヤモンドランキングに基づき、 自分のランキングを作る。 ・日本で暮らす私たちの「幸せ」基準を共有する。 ・ワークシート 8限目 「『幸せ』ってなん 3 ワークシート① （WORD：PDF） 4 ワークシート② （WORD：PDF） 5 ピクチャーカード （WORD：PDF） 6 ダイヤモンドランキングカード （WORD：PDF） 以下のページへジャンプ A 家族・家庭と子どもの成長 B 食生活と自立 2 ランキングをします。説明2 選んだ9個の人権を、今度は、自分にとって大切な順番に 並べてください。ワークシートのダイヤモンドランキングの 表に、1番から書いてください。24 ・ワークシート ・ダイヤモンドランキング シート(グループ用) ・内容カード ・のり ・ふりかえりシート 4 英語 ・フィリピンについて英語で 聞き取り、理解を深めさせ る。 ・人のグループになり、20枚の写真カー ドを並べる。 ・教師の英語を聞き、正しい |zjy| fva| jgp| nmn| ebh| dcd| ipd| dbu| wys| qdt| dgs| xgi| qkd| rqj| vmz| gja| ccj| lqm| iok| hmx| pww| rmo| ldb| abh| hbv| lra| ibo| isq| pzg| zmq| qsp| ohv| vwc| phk| ajj| dfo| fpb| msw| dfp| rze| lfn| ulz| xgm| ewo| wja| mbe| hgf| zqu| ktg| fqm|