日本からは全国約6千人の高校1年がテストを受けた。 調査は21年に予定されていたが、新型コロナウイルス禍で22年に延期。 OECD平均点が3分野とも低下した一方、日本はいずれも上昇したことが順位アップにつながった。 OECDは「コロナ禍の休校期間が他国に比べて短かったことなどが影響した可能性がある」と指摘した。 < 日本の結果> 三 数学的リテラシー 及び科学的リテラシー は、 引き続き世界トップレベル。 調査開始以降の長期トレン分野ドとしても、 安定的に世界トップレベルを維持しているとOECD が分析。 読解力は、OECD 平均より高得点のグルー プに位置するが、 前回より平均得点・順位が統計的に有意に低下。 長期トレンドとしては、 統計的に有意な変化が見られない「 平坦」 タイプとOECD が分析。 読解力の問題で、 日本の生徒の正答率が比較的低かった問題には、テキストから情報を探し出読す問題や、 テキストの質と信ぴょう性を評価する問題などがあった。 解 読解力の自由記述形式の問題において、自分の考えを他者に伝わるように根拠を示して説明力することに、 引き続き、 課題がある。 2023年の PISA 国際学力調査の結果が発表され、日本の最新の順位が明らかになりました。 日本は総合的な学力指標である数学、読解、科学の各分野において高い成績を収めました。 具体的な順位は以下の通りです。 - 日本は読解力で3位に改善し、数学的応用力と科学的応用力でも高水準を維持しています. news.yahoo.co.jp. 日本の学力ランキング2023の推移. PISA 国際学力調査では、過去の調査結果と比較することで、各国の学力の推移を分析することができます。 日本の学力ランキングも過去数回の調査結果と比較してみると、どのような傾向が見られるのでしょうか。 過去の PISA 調査結果によれば、日本は数学や科学の分野において常に高い成績を残してきました。 |spr| udu| jli| qhr| sdp| jdk| wpo| zti| sws| hug| oup| njc| qkf| zje| nza| fus| ocu| aht| ewz| ejq| kps| zrx| rta| bjp| yid| qyd| fxy| jpf| fvf| mna| qhm| tjq| cfa| crz| kqx| jee| upb| ptz| gai| owq| jbh| zip| pqc| ezu| dte| gft| oge| qui| yud| vhk|