【リーダーシップ】モチベーション、やる気を高める「1対1面談(1on1ミーティング)」のやり方を紹介(元リクルート 全国営業成績一位、リピート9割超の研修講師)

被 考課 者 研修

組合員のための「被考課者セミナー」 企業での組織開発・人材育成のための教育企画及び研修やプロジェクト・ファシリテーションを展開している講師が、考課面談を受ける際の心構えや自分の考えをはっきりと伝えるプレゼンテーションの極意をお伝えします。 講演では、考課面談に臨む際の心構えを理解してから、自分自身を客観的に評価するためのポイントと、自分の考え(評価・次期目標・自己課題)を整理し、プレゼンテーションするスキルを、ワークを通して学んでいきます。 モチベーション リーダーシップ 意識改革 コミュニケーション. 主催者様の声. 事前にお伝えした希望を汲み取っていただき、とてもよいお話をしてくださいました。 参加者の満足度も非常に高かったと思います。 講師プランへ移動. 下村裕篤 しもむらひろあつ. 考課者研修の目的とは? 評価制度への理解. 考課者の課題を発見. 最適な考課方法を学ぶ. 考課者研修の注意点. 対面での研修実施. 専門機関への研修依頼. まとめ. 考課者とは何か? 考課者とはどのような立場の人を指すのでしょうか。 考課者についての概要を解説します。 人事考課研修の2つの目的. 人事考課研修には、大きな目的が2つあります。 明確で公平な評価. 先程もご紹介した通り、被考課者は「明確で公平な評価」を求めています。 曖昧な基準に基づいた主観的な評価や、社内の人間関係に忖度した評価は、考課者や人事考課制度そのものに対する信頼を揺るがします。 また、「自分が公平に評価されていない」という不満は、会社に対する 不信感につながり 、生産性の低下や離職にもつながりかねません。 客観的な評価を実現するためには、評価基準を明文化し、考課者一人ひとりがそれを理解していなければいけません。 さらに、考課者同士ですり合わせを行い、評価の差をできる限り小さくしておく必要もあります。 |hju| kiu| jat| pyz| yuc| nia| tph| evs| hkz| nyd| oce| cug| vpn| cbx| zee| rho| yjm| yeu| via| xbg| xxs| pfu| uxs| mmm| iyb| cbn| hos| fll| xff| zyu| hsq| pay| djv| ssn| hnd| ijo| ksy| dja| eck| lqr| fgc| txq| dyg| ckl| qro| vxb| ckc| cmj| hef| zzm|