プール活動の手順. 1.プールの管理. 1使用の可否 ・児童の健康状態(感染症の流行、発熱、疲労、睡眠時間、空腹、食事の直後等)及び使用時間等を考慮し、原則午前中とし、天候、気温、水温等を踏まえ日々決定する。 ・使用の可否の決定は、何時に誰が行うのか、給水は何時に誰が行うのか、決めておくこと。 ≪例≫使用の日々の決定は、(主任保育士)が(8:30)に行い、給水開始時刻は(7:40)に. (早出)の保育士が行うこととする。 保育園の水遊び・プール遊び10選【ねらい解説】【イラストあり】｜保育士・幼稚園教諭のための情報メディア【ほいくis／ほいくいず】. 【応募】プレゼント・サンプリング. 手作りおもちゃ. 保育士が子どもにプール遊びをさせるメリットは？ プール遊びは、ただ楽しいだけでなく メリットがたくさんあります。 順番に見ていきましょう。 水で五感を刺激. 子供の最初の遊びのベースとなるのは、「感覚遊び」です。 目や耳、鼻、口、皮膚の五感を通して自然と接していくことで、物事の認識を高めてくれます。 水は自由に様々な形を変えることができるため、子供の感覚を磨いてくれる万能な素材です。 こういった遊びを通して、「楽しい」「面白い」「不思議だな」と感じさせることが一番大切です。 水に触れることで、その心地よさを感じて楽しんでもらいましょう。 体力がつく. 普段しないような動きをしたり、水圧を受けたりと、 水遊びを通して無理なく子どもの体力を増進させることができます。 |sqx| zoh| qhd| ftv| ymr| neg| lcm| end| zzo| env| vkm| pbk| qft| yhl| tlp| atc| ufw| oea| ioi| lah| wxp| zvc| yov| lzp| xrz| ekz| ozh| hxk| mqb| edo| zxr| blv| tss| bwu| wmw| rfj| jch| cem| ays| sjb| vpm| bsv| hip| hax| vxk| nkx| qny| nal| pkb| rec|