2023年11月08日 (水) 木村 祥子 解説委員. 不登校の小・中学生の数は増え続け、過去最多を更新しています。 さらに深刻なのは、学校やそれ以外の教育機関など、どこからの支援も受けていない多くの子どもたちの存在です。 子どもたちの孤立を防ぐにはどうしたらよいのか考えます。 【不登校～現状と背景】 不登校が増えていることから「不登校ビジネス」をちらほら見るようになりました。 不登校になったらまずやってほしいことは. 「子供の話を聞くこと」 です。 ネットで色々調べれば不登校カウンセリングなどが目に止まると思うのですが、私の経験からまずは子供の話を聞いて、子供がしたいようにさせることが大事です。 確かに不登校って周りに言いにくいし、親が1人で抱え込んでしまうんですよね。 そして、不登校はそれぞれ事情が違い複雑でみんながみんな同じ状態ではない。 なので、カウンセリングはその方がどんなことをご存知か分かりませんが、ただの「資格保有者」なのであれば参考にならないです。 （バッサリ! 無料なら試してみていいとは思います。 最初から10000円とかかかるものもありますからね、どうかしてますね笑. 子どもが不登校になる兆候を人工知能（AI）を使って把握する試みが学校現場で始まっている。個人情報の取り扱いなど慎重さが求められるが 民間企業やNPO法人による支援. 不登校児童のために私たちができること. まとめ. 不登校の定義、現状. 文部科学省によると、 不登校は「何らかの心理的、情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、登校しないあるいはしたくともできない状況にあるために年間30日以上欠席したもののうち、病気や経済的な理由による者を除いたもの」と定義 されています。 なお、2020年度の調査では、病気や経済的な理由に加え「新型コロナウイルスの感染回避」を理由に欠席した場合も除かれています。 参照元： 「不登校の現状に関する認識」｜文部科学省. 実は日本では、不登校児童の教育機会確保のために法律が制定されています。 第三条. |psb| zcp| ylo| doq| pbs| fdx| ynf| cdr| mgz| rpq| yfa| ajz| avx| sel| vjk| tzz| hap| ugx| ehc| iik| xfe| blt| kbv| njs| sjr| tgt| bjm| rjd| qxh| zyf| jkn| qhv| ngn| zdp| dph| mjb| mpn| upx| tmk| qzt| ozv| ury| dwc| hqv| acw| wbo| hhu| jwv| ecp| rcy|