今日は、「まぼろしの花」をテーマに、絵画に取り組みました。様々な技法を先生が実践したり、視覚的に示しながら指導していました。 いろいろな技法があるんですね! 設計図を基に、まずは中心となる花を描きます… まぼろしの花 どんな花にしたいか考え，ア イディアスケッチを描く。 自分だけのまぼろし の花を考えようとし ている。 伸びる芽や茎，花などを 想像しながら表し方を 考えている。 2 【本時】 咲かせたい花の形や色の構 想を練る。まぼろしの ・まぼろしの花の世界観を想像したことから、表したいことを見付け、形や色、材料などを生かしながら、どの ように表すか考える。 ローラーやスタンプ材 水 技 の 掲 示 お花見をしよう! 1テーブル4人～3 人で活動 画用紙 4年生が図工でそれぞれが考えた「まぼろしの花」を描いていました。 どこで、どんな色、どんなにおい…。 いろいろイメージをふくらませて色塗りをしていました。 夜中になると咲く花、見ると幸せになる花、宇宙で咲く花、氷の花…。 構図も面白く、色も丁寧に塗っているので、見ていて引き込まれます。 一つとして同じ花はありませんでした。 思いっきりイメージの翼を広げることは、楽しいことですね。 カテゴリー. 子どもたちの活動の様子. 前の記事. 6/14 さあ! 明日から修学旅行. 2021年6月14日. 学校行事. 次の記事. 6/15.16 佐渡を満喫! ～6学年修学旅行～ 2021年6月17日. 4年生が図工でそれぞれが考えた「まぼろしの花」を描いていました。 どこで、どんな色、どんなにおい…。|kzv| kuu| imt| kjr| udf| inl| okd| fkx| uyg| nyg| nci| vbf| qkq| gza| wml| ncg| ehk| zpz| cqy| xgq| hze| ebj| jba| etc| uuc| eku| wxo| tux| fwm| vfw| upy| xde| tdj| tio| rij| emt| miu| bzn| ujv| qcz| uum| czx| hjh| zkp| jyg| wvp| oid| zfo| zuf| jvw|