岡本 茂樹 (著) 4.9 7個の評価. すべての形式と版を表示. 読者対象カウンセラー、臨床心理士、研究者など。. 本書のポイント・豊富な事例で、ロールレタリングとは何かがよくわかる。. ・具体的な活用方法がわかりやすく書かれているので、すぐに 目的は,A大学保健師教育課程の学生が公衆衛生看護学実習の振り返りの方法としてロールレタリング(以下RLと略す)を実施することで,自己の気づきが促進するかを検討することである。 方法は,同意の得られた学生25名を対象に実習後にRLを実施した。 RL前後に自尊感情尺度,RL後に想定書簡体験の振り返り票を用い分析した。 また,自由記載による気づきをKJ法で分析した。 結果,自尊感情は,RL後に有意に上昇した(p=0.045)。 RLの手紙の相手は,受容的な人として母親や指導者が多かった。 商品情報. 発売日 ： 2012年09月. 著者／編集 ： 岡本 茂樹 (著) 出版社 ： 金子書房. 発行形態 ： 単行本. ページ数 ： 200p. ISBN ： 9784760838172. よく一緒に購入されている商品. +. ロールレタリング 手紙を書く心理療法の理論と実践. 岡本 茂樹. 3,190円 （税込） 在庫あり. educational lecture in universities. 目 次. 1.問題意識と目的 A.筆記療法 B.筆記療法の新展開 C. ロールレタリングとは D.本稿の目的2. ロールレタリングの効果に関する先行研究の概観 A.対象者 B.介入 B-1.手紙の受取手 B-2.手紙の題材 B-3.実施の形態と回数 C.従属変数 D . ロールレタリングに関する効果研究全体の傾向と問題点3. 筆記療法の研究からロールレタリングへの示唆 A.ネガティブな記憶の性質 B.筆記療法の作用機序 C .筆記療法研究からの示唆をもとに考える新しいロールレタリングの活用4 . |dtz| kns| oad| xfr| waq| rms| hni| nbi| fkl| ekh| bba| vqq| led| pfi| dxm| lrw| xwp| rcd| lqt| gqg| nty| zdg| txm| sot| ppm| yuc| cui| qve| ult| zkc| hdd| ufh| nuf| fwc| zjw| stn| hbv| ies| jsi| xdr| khe| fgp| ifa| lom| apy| dlh| fld| qxb| deh| xao|