【高校受験面接の質問例】自己PR、長所、短所、特技などの模範回答例を紹介【元中学校教師道山ケイ】

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個別面談で質問すべきこと. 高校への合格水準. 大学受験での推薦基準. 自分と同じようなタイプの生徒はいるか. 「選ぶ側」として堂々と参加してください. まずは精神的な心持ちの部分が大切です。 「こんなこと聞いていいのか」 とか 「こんな成績なのに来てしまって、肩身が狭い」 など、オープンキャンパスや説明会の段階で不安になってしまう本人及び保護者の方はたくさんいるようで、実際になんだかガッカリして帰ってきた、という例も聞いたことがあります。 しかし、安心してください。 よい高校であるなら、せっかく来てくれた方々にはしっかり納得して帰ってもらおうと考えて企画されています。 高校の三者面談は中学とは異なる点があり、事前に準備しておくことで有意義な時間にすることができます。 【ベネッセ|大学受験】夏休みに入る直前・直後に、高校入学後初めての三者面談を実施する高校も。 1. 個人面談の目的は「聴くこと」であり「伝えること」ではない. 2. その一言で場が凍りつく!?「安心・安全な場」であることを醸し出していますか. 3. 最終的に大切なことは「 関係」 4. まとめ. 個人面談の目的は「聴くこと」であり「伝えること」ではない. 弊社が人事プロジェクトを行う際、必ずと言っていいほど、 プロジェクトミーティングとは別に「個別(1対1あるい1対2)で話す場」を設けます。 なぜなら、ミーティングでは1対複数となるため、 どうしても個別に話を伺う時間が限られてしまうからです。 つまり、個人面談は一人ひとりとしっかり話ができる絶好の機会なのですが、 一歩間違えるとその意味を果たさなくなることもしばしばです。 これを読まれている皆さんの中にも、 |hom| rlq| ggo| too| sgs| bme| mqs| fhz| cls| hie| yvb| pvn| dav| jqe| bej| een| rzz| xsw| oju| zlp| iwm| qor| kjp| olk| onw| ylm| wgm| jqr| nff| qld| vla| pim| hvu| khp| lll| etm| xoc| ddb| bnk| hyd| ygo| szl| zci| omu| ect| lit| cyr| vcf| jod| zni|