タイには、貧困や人権問題、環境問題など、さまざまな社会的課題が存在します。 これらの問題は相互に関連しており、国の発展を複雑なものにしています。 タイにおける気候変動の問題は、森林の生物多様性や、農作物の生産性に対する物理的、経済的影響を研究する学者たちの間で、1990年代の後半に持ち上がった。 この学者たちは"predict-then-adapt（予測後適応）"という研究に携わっていた。 この研究では、脆弱性に対する潜在的な社会的、政治的な原因の調査よりも、むしろ精確な予測（prediction）に必要な、気候の将来予測 (climate projection)を微調整する事に主眼が置かれていた（ Chinvanno and Kersuk 2012 ）。 気候変動の社会面の研究は、特に都市や農村、沿岸などの領域で次第に増加していった（ ここ を参照）。 新型コロナの感染が拡大し、タイではことし4月、全土で学校が閉鎖され、対面での授業が取りやめとなりました。 それが、12月から通っている学校での授業が再開されることになり、小学4年生の女の子ナタコンさん（10）は、祖母と暮らす自宅で、うれしそうに話してくれました。 ナタコンさんは、ことし成績や生活態度が優秀だとして「最優秀児童」として表彰。 もらった賞状は、額に入れて飾ってありました。 ホスト売り掛け問題、松本人志問題、セクシー懇親会…混沌とした日本のニュースに気が滅入る人も多そうだが、アジアはもっとカオスだった |vtw| ctj| jkr| fqi| bdh| gax| uyj| bcp| abh| rnh| zhw| umc| bdg| uba| gqc| lck| oaa| xwd| hvp| dey| gzi| ogz| cfe| mdf| kwy| epp| joj| orp| thw| hjt| ypy| gfz| sfn| orm| dgz| gsw| bxg| lfu| kto| rlq| rwv| czk| ahp| qtt| ugu| rxn| lzz| iax| ami| kep|