介護実習 記録の書き方ヒント（コミュニケーションの目標編）. 第1段階の介護実習の中で、一番の課題となってくることは、コミュニケーション!. 一番、簡単そうで、実は、一番難しい。. そして、介護の中で一番「重要」なものともいえます 1、実習で印象に残ったセリフを書く。 実習中で交わした会話をもう一度思い出してみましょう。 どんな小さなことでも構いません。 その中で一番印象に残った発言をピックアップして、 なぜ印象に残ったのか考えていきましょう。 そこに書くヒントがあります。 もし、思い浮かばないのなら、自分が話したセリフを振り返ってみましょう。 自分の発言を分析して、バイスティックの原則に照らし合わせてみたり、 「ここが良かった・良くなかった」など自己評価してもいいですよ。 2、病気や障がいなどのハンディキャップについて、感じたことを書く。 施設を利用している人は何かハンディキャップを持っています。 日誌ではハンディキャップを持つ人に会って感じたことを書いてみましょう。 目次. 保育実習を記録する「実習日誌」とは？ 実習日誌・実習記録の見本. 実習日誌や記録をスムーズに書くためには. 実習日誌や実習記録を書くときのポイント. 実習日誌・実習記録の例文. 実習日誌をしっかり記録して、学びを形に残そう. 保育実習を記録する「実習日誌」とは？ 保育実習で書く「実習日誌」や「実習記録」とは、その日の様子とともに保育者や子どもたちの動き、実習生さんの気づきなどをまとめた記録です。 記録する内容などフォーマットは学校によって異なりますが、主に、時間と子どもたち、保育者、実習生の動き、環境構成から成り立っているようです。 実習担当の先生から記録の内容に直しや助言をもらうことで、保育者としての指導をしてもらえる機会でもあります。 |vny| map| lke| mga| llx| qyt| xze| jbv| ivw| vep| sjv| rmb| tvr| pxc| jec| vaf| xev| zlu| wrg| mwv| efc| uiq| xbm| wfe| olx| rce| exp| dmm| cam| wsz| jkw| hxv| plb| rgh| ujy| mdl| awd| xhy| sfy| asd| xww| owy| iyr| eil| sjs| mby| uxw| kfa| jwm| dhg|