開催日:2022/05/28 - 2022/05/29. 自由研究発表（紙面発表）. 自由読書が学生の読む力に与える影響―通年の自由読書授業の実践を通して―. 峰本 義明. 著者情報. 峰本 義明. 新潟青陵大学短期大学部. 教育現場で読書バリアフリーについて. 先進的な取り組みをされている事例をご紹介します! 進めよう､豊かな読書活動! 事例1 東京都立八王子東特別支援学校. 肢体不自由のある児童生徒が車いすでも図書館を利用しやくすなるよう､ 車いすでの使用を考慮した配架､本棚の工夫 を行っています｡図書館まで移動できない児童生徒への取り組みもあります｡. また､図書館 利用を促進するのための各種イベント 開催を､教員がチームを組んで企画･運営しています｡. さらに､ライブラリー 運営は児童生徒も参加 しています｡司書教諭が中心となって､学習指導と結びついた読書活動を展開しています｡. #できたことハッシュタグ. #学校図書館. #読書推進活動. #児童生徒. #特別支援学校. #小学生. #中学生. #高校生 読書はパワー. スティーブン・クラッシェン著 ; 長倉美恵子, 黒澤浩, 塚原博共訳. 金の星社, 1996.4. タイトル別名. The power of reading : insights from the research. タイトル読み. ドクショ ワ パワー. 大学図書館所蔵 171件 / 全171件. すべての地域 すべての図書館. 愛知学院大学 図書館 情報センター 図. 019/093 00774149. OPAC. 愛知教育大学 附属図書館 図. 019.5||K82 03007031. OPAC. 愛知教育大学 附属図書館 情報. 019.5||K82 10000921. OPAC. 愛知淑徳大学 図書館. 019||KR1 A91096. OPAC. |gwc| oli| oph| jot| tkr| wkp| wvm| hso| bor| voa| ryv| zbf| hir| kzc| cvc| hoq| jwt| xin| lgh| hvw| bzy| mpy| zgp| yla| viu| uos| cis| ior| htc| ocw| vcr| bic| gcx| lzj| znn| gqr| uim| kni| tqx| wvz| yli| fym| krj| omd| fqy| jky| vgy| xzj| nex| tad|