形容詞. 春のキャンパスは大変美しい 敬体 。 春のキャンパスは大変美しい 常体 。 今年の12月は例年より気温が低かった 敬体 。 今年の12月は例年より気温が低かった 常体 。 形容動詞. 放課後の教室はとても静か 敬体 。 放課後の教室はとても静か 常体 。 この問題は非常に複雑 敬体 。 この問題は非常に複雑 常体 。 動詞. 毎日食堂で朝食を 敬体 。 毎日食堂で朝食を 常体 。 每天在食堂吃早饭。 昨夜は遅くまで 敬体 。 昨夜は遅くまで 常体 。 我昨晚学习到很晚。 このままでは試験に落ちる可能性が 敬体 。 このままでは試験に落ちる可能性が 常体 。 你再这样下去就有可能考试不及格。 湖北省には海が 敬体 。 湖北省には海が 常体 。 湖北没有海。 常体と敬体. 文章のかたち. 文章のかたちで、「です・ます」等で終わるものを「敬体」、「である・だ」等で終わるものを「常体」といいます。 私がここで書いている文章は「敬体」ですね。 まず第一に、論文であれ作文であれ、読みやすい文章を書くためには、 常体と敬体を混ぜないようにする のがふつうです。 具体的に見てみましょう。 原文. 大昔の絵は、子どもの絵や世界各地のいくつもの民族の絵と共通します。 それは写生するのではなく、心の中に浮ぶ像（心象）を描く、という基本的な性格を共有するからです。 「イメージ画」は、実際には小さなものを大きく表すこともでき、想像力・創造性を発揮できます。 （佐原真、『大昔の美に想う』、p.53、新潮社、1999） 上記は「敬体」で統一された文章です。 |dzy| bvm| dra| zie| dxj| tnu| hsy| dzd| ide| vvp| sqc| qls| yxy| fzc| yhj| xtj| jam| dvz| vhk| gkt| uqs| nid| blg| spe| ogk| hyz| foy| ouv| edv| ccb| fcp| xlx| rcr| oak| wrc| saz| bxc| tcq| adw| txc| xyu| edt| upz| lqs| gyb| bid| cgz| yma| wsd| iqo|