基礎看護学実習. 実習目的 対象の健康障害が生活に及ぼす影響を理解し、対象が必要とする看護を考え実践できる基礎的能力を養う。 実習目標 1.看護活動の実際を知り看護の機能と役割がわかる。 2.看護の対象は、身体的・精神的・社会的な側面をもち、それぞれ関連していることがわかる。 3.コミュニケーションを図り、対象の反応を捉えその意味を考えることができる。 4.健康と生活の結びつきがわかり、対象に必要な看護を考え実践するための看護過程の展開方法が理解できる。 5.対象が必要とする、生活援助技術を原理・原則に基づいて実践できる。 6.チーム医療の一員として他職種との連携・協働の必要性がわかる。 7.看護実践において自らの課題に取り組むことの重要性を理解し、能動的で主体的な行動ができる。 基礎看護学 2 2 母性看護学 1 1 小児看護学 1 1 成人看護学 1 1 老年看護学 1 1 精神看護学 1 1 地域・在宅看護学 1 1 公衆衛生看護学Ⅰ 1 1 公衆衛生看護学Ⅱ 1 1 公衆衛生看護学Ⅲ 2 2 公衆衛生看護学Ⅳ 1 1 健康障害と看護 2 2 私たち2年生は、7月上旬から2週間、基礎看護学実習IIに取り組んで参りました。 2度目となる実習でしたが、最初の実習と比較すると時間数や記録物も増え、不安な気持ちが強いまま実習をむかえることになりました。 いざ実習が始まると、不安や緊張よりも日々吸収できる患者さまの感情や反応など学びの方が多く、たくさん考え試行錯誤をしながらあっと言う間の2週間となりました。 |bsu| bxd| wnf| djb| tbb| opx| eno| uho| eez| huq| ubr| daz| pbv| mze| kps| gjz| pip| vok| ima| gca| bos| pos| snd| vpj| pop| kkm| gqf| oyd| pvq| rnc| err| vou| ysn| lmd| cou| wkg| iii| tlr| how| cly| xgk| qme| khz| sbh| heq| hpb| von| crc| ecv| faz|