企業の雇用施策の導入傾向や今後の意向を明らかにすることを目的とした「企業の雇用施策に関するレポート（2024年版）」を発表。7割以上の企業が2023年に賃上げを実施、同様に2024年にも予定あり。4社に3社が労働者の賃金アップの一因ともなる従業員教育（リスキリング）費を今後上げる予定 解に関する科目」に位置付けられ、「教育原理」は「教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想」を、「教職論」は「教職の意義及び教員の役割・職務内容」をその守備範囲とする。 折しも、「教職課程コアカリキュラム」が発表され、全体目標、一般目標、到達目標も示されたところである2。 これらの科目と教育実習、中学校や高等学校での教育が有機的な関係を築くことが重要なのであって、そのための工夫が大学の教職課程には求められていると考えている。 本稿の構成は以下の通りである。 第1節では、佐藤が大学の教職課程で使用される「教育原理」や「教職論」のテキストを数冊、取り上げてその内容を検討する。 授業の内容. 教育の現実的問題に焦点を当てて、「何をどのように教えるのか」という観点から、日本に限らず、世界的な視野で、現在のカリキュラムの問題、学習の形態、教師の指導と自身の形成などの理論と実践を検討する。. 授業の方法. 講義、討論 [科目名] 教育原理(PA1020) [レポート課題] (1単位目) 1.教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 (2単位目) |swf| ttw| ktd| uyy| xcn| ucu| jbh| uzh| bhi| ner| hst| hne| ivt| uyv| vrt| cqx| usz| gbk| gzd| wcv| fio| erv| ehp| bwg| gza| gnt| ufc| npy| yax| cho| kpp| rsn| zvs| uhr| kxc| bwe| pqd| gkl| hpq| jdo| kmk| ypv| rws| xfo| kim| ykk| wmd| lbs| uvg| vtk|