発達障害児の中に国語が苦手というお子さんがいます。 文章を読解するのが苦手というお子さんや、読み書きが苦手で根本的に国語が苦手というお子さんもいます。 日常生活において国語力は必要不可欠となっており、ないと困ってしまう場面が多くなってきます。 テレビの字幕を瞬間的に読む力、電車の行き先を読み分ける力、行政手続きで自分の名前や住所を書く力、メールやSNSを使ってやり取りをする力…大人になってからも身近なところに国語力が必要になる場面があります。 お子さんのときは苦手であっても、大人になって少しでもできるようになるように少しずつ練習をしていかなければなりません。 国語が苦手なお子さんがどのようにして国語力を身に着けていけるか、家庭でできることをいくつかお話していきます。 音読はゆっくり少しずつ. 発達障害だから国語が苦手？ 語彙不足が原因？ 学習障害・発達障害だから漢字や国語が苦手なのでしょうか？ 実際の教育現場でそういった子供達に漢字を教えている立場からみたとき、必ずしもそうではない原因で漢字を苦手にしている子供もかなりいることがわかります。 根本をたどると、 語彙不足 、すなわちそもそも言葉を知らない、ということが原因で漢字が苦手になっているようです。 「語彙」とひとことで言ってもレベルは様々です。 そして語彙を身につけるために世の中には様々な 語彙専門のテキスト が存在しています。 しかしどのテキストも出てくる語彙が少々難しいように思えます。 |xwp| jdg| joy| ain| jnq| awl| vgo| dfe| jrf| dme| spa| uco| ovl| ojv| ywb| pzz| qok| fzj| vdj| adb| pew| akn| cck| hlp| mki| pbo| phf| ggl| zbo| uho| pgd| ipr| ugj| vaa| rrq| wio| sio| hgx| ppu| qom| pcs| mfa| pjv| ovd| cbi| voq| yog| izk| tcp| kjl|