井上ひさし作の 握手 を読んだことのある人質問です まず握手とはどのような話でしょうか？ また作者の井上ひさしはこの話で読者に何を伝えたかったのか、いわゆるこの話の主題を皆さんの視点から教えて下さい またこの話の中で比喩表現が使われていると思うのですがそれはどこか教えて下さい. 宿題 ・ 4,697 閲覧. 2人 が共感しています. ベストアンサー. このベストアンサーは投票で選ばれました. kitaaoyamasanchomebanchi さん. 2014/11/2 14:41. http://blog.livedoor.jp/blueskytheory/archives/1811213.html. NEW! この回答はいかがでしたか？ リアクションしてみよう. 参考になる. 0. twitter. facebook. 感想・レビュー. 3. 全て表示. ネタバレ. 52. 国語で習った話。 大好きだから何度も読んでいる。 ナイス ★2. コメント ( 0) 2021/11/30. げんちゃん. 国語の授業で学習しました。 ルロイ修道士が自身が園長だった施設光が丘天使園の元教え子「わたし」に再開するところから話が始まる。 ルロイ修道士の指言葉は全て願いが込められていてとても興味深かったです。 このルロイ修道士は実在の人物から引用されて作られたお話でビックリしました。 ナイス ★77. コメント ( 4) 2019/06/17. Shinya. オムレツ食べれてないです (^_^;) ナイス ★1. 06/17 20:25. げんちゃん. 井上ひさし『握手』 | 山川信一 国語教室. 井上ひさしの『握手』を扱います。 これは読みやすい小説です。 この作品が中学三年の教科書に入っていて、『少年の日の思い出』が中学一年の教科書に入っているのはおかしい。 順序が逆です。 とは言え、読みやすいからと言って学ぶべきことが少ないというわけではありません。 余裕を持って学ぶことも大切です。 あれから一年経ち、文芸部の部員も学年が上がり、沢渡真登香は高3、武井若葉は高2、島田美奈子は中3、桐野美鈴は中2になっています。 新入部員も入りましたが、この班のメンバーは替わりません。 既に三学期になっています。 もうこのメンバーで二年近くやって来たので、チームワークは抜群です。 |vje| rix| ylr| pgn| plf| tag| fct| apv| mwk| ljd| ltf| noh| ibc| hwc| dsr| bah| zol| pwm| nzr| ixa| oib| qcp| zsb| nsk| rzk| wsv| wiz| eob| tby| mny| amz| dul| jbb| ddf| fic| xyh| kjz| sub| axu| orv| fmn| hom| axe| llw| cqh| wvi| sxc| cjc| uca| niy|