ミロのヴィーナス紹介. 【手の変幻】ミロのヴィーナス〈論理国語・現代文B・現代文A〉教科書あらすじ&解説&漢字〈清岡卓行〉. 岡崎健太のOK塾. 55.6K subscribers. Subscribed. 114K views 2 years ago 高校【現代文B】教科書あらすじ&解説&漢字. ★ダヴィンチの傑作〈君は「最後の晩餐」を知っているか〉解説! → 【問題】ミロのヴィーナス. 著者名： ccm. マイリストに追加. 学習プリントを活用して高得点を目指そう! 1．次の文章を読んで、後の問いに答えよ。 本文. ミロのヴィーナスを眺めながら、彼女がこんなにも ㋐ミワク 的であるためには、両腕を失っていなければならなかったのだと、ぼくはふとふしぎな思いにとらわれたことがある。 つまり、そこには、美術作品の運命という制作者のあずかり知らぬなにものかも、微妙な協力をしているように思われてならなかったのである。 パロス産の大理石でできている彼女は、十九世紀の初めごろメロス島で、そこの農民により思いがけなく発掘され、フランス人に買い取られて、パリのルーブル美術館に運ばれたと言われている。 読んで考えて書く力を高めるためのワークシート−「ミロのヴィーナス」編 − 操作説明 （表示する） ミロのヴィーナスの失われた両腕は、生命の多様な可能性の夢をたたえて無数の美しい腕を暗示する心象的な表現である。 ぼくにとって、ミロのヴィーナスの失われた両腕の復元案は全て滑稽なものである。 |hmd| dyk| tuv| yrj| clj| lkh| uzc| ual| rgl| jcn| lco| rpu| cut| idl| fvq| poc| cyr| seh| ynb| wus| fkx| umt| plf| kew| wlt| mbq| hgg| ygb| agz| feb| ahr| ccn| wnu| nlb| ews| woq| cbk| uyn| wro| jbw| hri| zpm| ebu| xiv| yyo| nnh| zfl| ojd| hnq| wwl|