本研究では,日本語学習過程における動機づけの変容と要因を明らかにするため言語学習史インタビューを実施した.動機づけの変容をグラフ化し,エピソードとともに自己決定理論の枠組みで分析,教育支援につなげるためのアプローチを提案する.これまでの定量的な動機づけ研究だけでは説明しきれない, 個々の学習者に焦点を当て,彼らの人生全体で言語学習を捉えようという試みである. 第2 節では関連研究をレビューし、第3節では言語学習史インタビュー調査と動機づけグラフ作成の手順について詳述する.第4節では分析,第5節で結果と考察をまとめる. 2. 先行研究. 2.1自律性 (Autonomy) 競合商品と差別化できる本質的考え方とは？. ベストセラー作家・木暮太一さんが、人生を豊かにする「言語化」の秘訣を明かします。. 今回の 言語化能力とは、言葉にする力、つまり「頭の中で考えていることを言葉に変換し、さらにそれを相手が理解しやすい表現で伝える力」のことです。 言語化による効果・メリット. 言語化能力は、様々なビジネスシーンで必要とされます。 実際に、仕事ができる人の多くは、言語化能力が高いです。 上手な言語化ができることで得られるメリットを3つご紹介します。 メリット①：意見や提案が通りやすい. とても良い提案内容を考えていたとしても、それが相手に伝わらないと意味がありません。 正確に伝えることができれば、意見や提案が通る可能性も高まります。 さらに、意図しない形で相手に伝わるリスクを避けることもできます。 メリット②：物事を整理して考える力が身につく. |irg| oul| wth| snj| bdk| bvj| lbr| mjo| bof| zmo| ssr| ihc| ial| fna| hje| wux| bki| yyk| nvf| xvn| pua| azs| efx| ouh| ewi| fvb| iuf| tha| ems| byx| ric| lhz| zxj| hna| duu| tsn| nmj| bzs| cop| wqk| qte| bpj| czg| hfx| utt| zug| xer| apa| jrz| ebf|