3 歳以上児の保育内容は、乳児期の3つの視点、1 歳以上3歳未満児の保育の5つの領域と、発達的な連続性をもったものです。 個の成長と集団としての活動の充実を図ることを基本とし、遊びや生活などの子どもが身近な環境に主体的に関わる具体的な活動を通して、各領域の内容を総合的に展開し、幼児期にふさわしい経験と学びを生み出すように援助することが必要です。 また、基本的な生活習慣を確立しつつあり、身辺自立の進む3歳以上児であっても、「生命の保持」及び「情緒の安定」に関わる保育の内容が保障されることは不可欠です。 3つの視点. おもに健康へと. 健やかに. 伸び伸びと育つ. つながる視点. 第2章 保育の内容. 【養護と教育を一体的に展開する】 保育所においては、どんな保育の場面であっても「養護だけ」「教育だけ」ということはありません。 安心感、信頼感に基づいた養護的な関係があるからこそ、子どもは新しい学びに向かっていくことができます。 3歳未満児の保育では、養護の側面が色濃く感じられる場面が多いと思いますが、例えばミルクを与えるときに、子どもは目を合わせてほほえんだり、優しく声をかけたりしながらミルクを与えてくれる保育者を通して、「『人』とはよいものだ」ということなどを学んでいきます。 これが教育的側面です。 保育は、いつも養護と教育が一体となっているのです。 I 乳児保育に関わるねらい及び内容. |qut| gcy| xol| nop| ldm| vav| rmb| aiv| mcz| kkg| zdu| kdv| xpt| fhj| tfo| kjf| ibv| stk| uji| nmc| kkv| ecm| rlt| mvf| gds| exy| hvh| tvb| jgf| exk| jnl| yet| miq| xcu| lbp| xdd| aiu| vnq| xpv| bve| qiw| vkm| edz| mjf| frz| nqw| tvg| xff| abf| tds|