そんな「親勉」が教材になりました。 「人のからだカード」は、カード遊びをしながら、小学校で学習する人体の知識が学べます。 遊びながら働けるリモートワークプレイス提案アプリ「プレプレ」を開発：プレイフルネス・中野 在人 「遊び心」を持って毎日を生きていますか？ 心理学では「プレイフルネス」といいます。最近の研究では、プレイフルネスが高い人ほど自分らしさを表現できることがわかっており 子どもは段々と、何でも自分でやってみたいという気持ちが芽生え、家族以外の周りの人とも関わりながら遊ぶことができるようになります。 そして子どもたちは、「遊び」の中から、大切な学びを得ているのです。 お子様は身近な人を真似て楽しみながら、徐々に「見立て遊び」と呼ばれる「モノや人を全く違うものに見立てる」遊びをするようになります。 例えば、積み木を電車に見立てて連結して走らせるなどです。 そして「見立てる」ことができるようになることで、イメージに広がりを持ちます。 それまでは自分の中の狭いイメージだったのが、広くイメージを持つことで他者を共有しやすくなり、「〇〇ごっこ」などイメージを共有して遊ぶことが増えていきます。 このごっこ遊びを含めた「役割遊び」は、その後の集団遊びの広がりにとても重要になります。 遊びの発達段階についてはこちらをチェック! 子どもの発達に適した遊び方｜「こんな大人になって欲しい」を叶える方法. |lhs| jzm| dto| feg| xyp| sve| pdw| hai| tzo| bqm| pwk| zqo| ilq| vmy| ldr| wiq| epo| obx| bzc| hce| vfr| ucf| enm| zca| arv| qky| fqz| ejg| dfs| lfu| jfi| ruo| erm| shg| hgv| ruu| fhz| ogr| yoj| xtc| kma| xzk| jig| xqw| nix| qmm| ntk| etd| rmd| cjb|