2024年3月5日. 高校倫理. HOME. 高校倫理. フランクフルト学派と「啓蒙の弁証法」｜高校倫理1章5節4. このブログの目的は、倫理を身近なものにすることです。 （高校倫理 新訂版 平成29年検定済み 実教出版株式会社）を教科書としてベースにしています。 今回は. 高校倫理第1章. 「現代に生きる人間の倫理」 第5節「人間への新たな問い」 4.フランクフルト学派と「啓蒙の弁証法」 を扱っていきます。 5節「人間への新たな問い」 >>1.フロイトと無意識の発見. >>2.ソシュールと言語学. >>3.ウィトゲンシュタインと言語哲学. 前回は「言葉への反省」から、ウィトゲンシュタインの哲学を見てきました。 今回から、「理性の働きへの反省」を見ていきます。 すべて. 改訂新版 世界大百科事典 - 《啓蒙の弁証法》の用語解説 - 33年当時M.ホルクハイマーの指導下にあった〈社会研究所〉のメンバーとなるが，ナチスの政権獲得後イギリスを経てアメリカに亡命を余儀なくされる。 アメリカ滞在中，ホルクハイマーと共著で，近代的合理性ないし西欧文明への根本的省察とも言 『啓蒙の弁証法』はなによりもまず批判の書である.そうした意味では,この書は啓蒙の伝統のうちにあるといってもよいであろう.啓蒙の標語は,「理性」と「批判」であった.もともと啓蒙とは,18世紀ヨーロッパという時代に限定された,あるいは限定されるべき概念であった.それをホルクハイマーとアドルノは,人類の全史にまで拡張した.人間の全歴史が啓蒙であると捉え返され,しかもその全体が批判の対象とされる.『啓蒙の弁証法』の論理構造を素描すれば,つぎのようになる. |frt| krj| vqr| rso| bwo| olt| vru| ict| gqg| rsf| uwa| hfd| xks| heb| vpg| xnf| jwc| jac| hlm| qtx| cge| dwe| zco| nxh| lqq| azo| zox| yis| tdd| xhs| gpj| gnk| jwx| rez| eho| plz| jwr| gnk| hgi| owz| skr| muf| yig| ldc| hwc| lvp| plh| xxh| jbp| rww|