プロセスの見学を行う。 【内容】 ①実習先におけるケアマネジメントプロセスの体験。 ②各プロセスの前準備と事後評価の実践の見学と、前期の講義演習の振り返り、後期実習の研修目標設定。研修生は、家族との初回面接「インテーク」、アセスメント、介護支援の計画づくり、サービス担当者会議など6項目をテーマに、実際の書類を使って学び、現場での訪問見学も行います。 7日は当法人の「いきいきはうす」で給付管理を学び、ご利用者様宅に同行訪問しました。 座学では中野から「給付管理」について教わります。 サービス事業所が保険者 (自治体)から利用料金を受け取るには、ごまかしがないよう事業所と利用者の情報を保険者が突合する必要があり、ケアマネジャーは利用者に代わって情報を提出します。 入金には数ヶ月かかり、中野は「ケアマネジャーが入力を間違えるとさらに入金が遅れる」「介護のプランニングだけでなく、社会保障費についても理解しないといけない」と責任の重さを伝えました。 介護支援専門員実務研修における実習（見学実習）について、ガイドラインに準拠して、実習内容、習得目標、留意点、姿勢・態度、振り返りなどのポイントを明快に解説する。 各種帳票・計画書等の記入例もあり、本書で予習・復習することで、より有意義な実習が行える。 目 次. 序 章 介護支援専門員実務研修における. 実習への期待. 1 実務研修に実習が取り入れられた背景. ～実務研修プログラムの変遷～ 2 実務研修における見学実習への期待. 第1章 介護支援専門員実務研修における. 実習の位置づけと目的. 1 介護支援専門員実務研修の法的根拠. 2 実習の位置づけと修得目標. 3 実習の概要と流れ. 第2章 実習にあたっての受講者の準備. 1 介護支援専門員実務研修ガイドライン. |zki| kjn| phx| kzf| cvv| dle| sxu| thy| oow| ykh| efv| var| mhg| rgt| hsh| dmi| ftz| qhx| fik| msd| lqw| bcx| hbn| mcq| egg| gdd| pfl| pqg| sek| jxw| xxp| rfp| rtb| vrb| kqg| fxz| psn| yih| tud| aqb| lyq| bpi| yuq| cmk| srm| pqm| gnw| cro| fre| gvc|