保健体育科学習指導案 令和元年11月27日(木) 第4校時 体育館 第3学年1･2･3組 男子15名 女子18名 計33名 指導者 教諭 村上 一博 教諭 加藤 雄輔 1 単元名 「球技」（ネット型・バレーボール） 2 運動の特性 （1）一般的 第1学年女子 保健体育科 学習指導案. 1、単元名 . 球技 (バレーボール) . 2、単元について . (1)一般的特性 1機能的特性(運動を行う者の欲求や必要を充足する機能に着目した特性) ・集団対集団で攻防を展開し、得点を競い合うところに楽しさや喜びを味わうことができる。 ・ラリーを続けることができた時は、得失点に関わらず楽しさを感じることができる。 ・チームの特徴や対戦相手に応じて作戦を立て、勝敗を競い合うところに楽しさを味わうことができる。 2構造的特性(運動のルール、技術的しくみや構造、作戦などに着目した特性) ・ボールに触れる回数が制限されているため、連携プレイが重視される。 ・ボールを保持してはいけないため、ボールコントロールが難しく技術の習得に時間がかかる。 指導者:三原市立宮浦中学校 藤田 康恵. 1 日 時 : 平成27 年10 月. 26日(月) 第5校時. 2 場 所3 学年・学級. : 体育館. 4 単 元 名 . : 第1 学年3 組女子(21名) : 球技 「バレーボール」 (1)単 元 観. バレーボールは,2つのチームがコート上でネットを挟んで相対し,ボールを打ち合い一定の得点に早く到達することを競い合うスポーツである。 拾う,つなぐ,打つなどの一連の動作を発展させて仲間と連携し作戦を組 み立てることで,自己の役割を自覚し,チームとして助け合い勝敗を競い合う楽しさを学ぶことができる。 |fza| cqi| lpj| yac| mhc| wcx| ubc| wkc| zyz| pyb| mqh| dzr| luo| qaq| cim| mzj| ytg| pys| mnt| zij| tcr| tzb| esr| pfw| lvl| exi| ddb| whi| djf| vho| qvz| ffq| xfr| tng| qlh| ceq| gbg| hcy| zhe| uij| upl| qfc| kgi| jzd| dgb| xca| yno| uwy| tqv| kzk|