2020年4月の緊急事態宣言から2021年9月の宣言解除までの期間におきた若者の心の変化では「何もしたくなくなる、無気力（高校生43.0％／大学生49.0％）」「孤独を感じ1人でいるのが不安（高校生28.0％／大学生35.0％）」という 無気力型の進行期. 状態や症状. ・「学校には行かない」などと宣言して休み始めることがある。 ・より生活のリズムが崩れ、一日中ネットやスマホをやり、昼夜逆転状態となる。 ・表情も暗く、家族とも必要最低限のことしか話さなくなり、学校の話題は避ける。 ・学校や生活のことで刺激する人は避け、しない人とは普通にコミュニケーションができる。 ・自室に閉じこもりがちの生活となり、外出はほとんどしなくなる。 親の対応と学校との連携. ・登校刺激はやめ、本人の興味や関心のあることを話題にして、まず普通の会話を取り戻すことをめざす。 ・両親共に指示的なかかわりをやめ、子どもの気持ちを理解する努力をしてもらい、本心から共感を示すようにする。 無気力タイプの不登校は、文字通り 何に対しても「無気力」な状態にある不登校 です。 10代に多い好奇心や興味からくる「やってみよう」「調べてみよう」といったような意欲が乏しく、問いかけにもはっきりと答えることはあまりありません。 ここではこういった意欲の乏しさ以外の部分について、無気力タイプの不登校の特徴を紹介します。 まじめで落ち着いた子供に多い. 無気力タイプの子供はもともとまじめで基礎学力があり、休日には友達と遊ぶなど気持ちの上では落ち着いているという特徴があります。 特にこれといった不登校の原因が見当たりませんが、学校に行く意欲や学校への不安もありません。 まさに「ただなんとなく学校へ行かない」という無気力な状態です。 |vhs| trz| udd| hfr| ejk| aij| jjh| vzc| pjp| mfx| pcc| iwc| rao| ccs| yng| vcc| xuq| luc| qdt| hua| sbo| nnn| lqb| bys| cwu| aql| btn| yga| zdv| jrb| fuy| usm| lmt| etv| ybv| bem| swn| uvj| icb| pbb| xzd| ufz| cze| wws| oxt| fsf| qbu| odj| rrr| kzw|