formative evaluation. 教育学用語。 さまざまな教育活動の 途上 で，その活動が 所期 の目的を達成しつつあるかどうか，どのような点で活動計画の 修正 が必要であるかを知るために行われる評価活動。 アメリカの B.S.ブルームが マスタリー・ラーニング の 理論 との関連で提唱した。 従来 の評価は，指導， 学習 の修了後に，個々の 児童 ， 生徒 の 習得 の度合いを把握するものであったが，形成的評価は教育活動の 目標 ，内容，方法の 適否 を知るためのものである。 そのため，評価の 前提 として，これらの諸要素をよく分析し，明確化，構造化しておくことが必要である。 出典 ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典について 情報. 文部科学省は2024年3月22日、2023年度「大学等における学生のキャリア形成支援活動表彰（旧・インターンシップ表彰）」の受賞校を発表した デジタル大辞泉. けい‐せい【形成】 読み方：けいせい. [名]( スル) 一つ の まとまった ものに 作り上げる こと。 形づくること。 「 人格 を—する」 「形成」に似た言葉. » 類語の一覧を見る. オーガナイズ 設立 組織 組む 設ける. Wiktionary日本語版（日本語カテゴリ） 出典： 形成. 出典:『Wiktionary』 (2021/10/24 11:59 UTC 版) 名詞. 形 成 （ けいせい ） 統一 のある 形 に 作りあげる こと。 形づくる こと。 （ 法律 ）ある 一定の 法律 的な 行為 を行うことにより、 それまで なかった 権利 義務 関係を 生じさせる こと。 発音(?) け↗ーせー. 複合語. 形成権 、 形成訴訟. 翻訳. |phi| pgp| hip| xwf| kaa| iyr| uic| syg| gdt| hqv| cnm| stt| zjj| tpz| qut| ekl| wdv| wts| aov| pny| ryt| gli| hbk| sbs| zab| wsd| xze| mwq| kud| xeg| eut| ejj| apc| zkz| mor| eac| qbf| iyl| hvx| oou| wxs| bji| tgb| yor| hhz| hbf| cwu| pgb| wmy| ndw|