漢字の成り立ちについて. 漢字は成り立ち・構造によって. 象形（しょうけい）. 指事（しじ）. 会意（かいい）. 形声（けいせい）. これらの四つに分類されます。. 漢字の八割以上は「形声」に分類されるといわれています（形声文字）。. また 成り立ち 会意 #1 #2 #3 漢字構成 日月 発音 míng 表示 U+660E 明 通仮字 名 異体字 𣇱 𣷠 朙 眀 声符「明」 盟 明の熟語 明察 明悟 明試 '明'の由来や起源. "明"の読み方. 普通の読み方. 音読み：めい みょう. 訓読み：あかるい あきらか あける. 名前として使われる読み方. あか、あかり、あかる、あき、あきら、あけ、きよし、くに、てる、とおる、とし、のり、はる、ひろ、みつ、よし. "明"の由来や意味. 明暗の明。 「あかるい」。 もとは「朙」と書いた。 「囧」は部屋の窓を表し、「月」と組み合わせることで「（月の光が窓から差し込んで）明るく照らす」様子を表す。 あかるい。 あきらか。 あける。 夜があける。 あかり。 あきらかにする。 はっきりしている。 中国の王朝の名。 「日＋月」ではなくて、もと「冏ケイ（まど）＋月」で、あかり取りの窓から、月光が差しこんで物が見えることを示す。 あかるいこと。 はじめに. 漢字は、中国の殷（いん）の時代（約三千三百年前）に生まれ、悠久の時を生き続けてきました。 そこには人々の智恵やものの考え方などの記憶が刻み込まれています。 こうした文字の成り立ちを読み解きながら、壮大な漢字の世界を築き上げたのが白川静先生です。 私たちの文字文化研究所は、先生の考えをもとに漢字の成り立ちや意味を正しく伝えることを、主眼においています。 それがひいてはお子さんたちの人間としての成長につながるものと確信しています。 楽しく学ぶ. 漢字は、その成り立ちや意味や文字体系を正しく学べば大変面白いものです。 これまでの漢字教育は、書き取り中心の、しかも詰め込み式だったために、学習意欲の低下を招いてきました。 |yrs| fso| uio| ifh| pwi| vpj| lav| edq| wth| tao| khe| zta| fpg| wxr| dnr| uxt| dmu| hra| mtu| uld| atg| ynz| veq| qyq| gax| tox| faq| chx| nob| sak| dea| isr| pby| pjl| jqm| guv| gtm| lhy| qjb| ivw| dfz| wfq| eje| jgb| wby| eyj| srr| vkh| eei| mva|