小学校第1学年2組 道徳学習指導案. 平成28年11月29日(火) 第5校時 児童数1学年2組 計20名 指導者 四万十市立中村南小学校 景平 京子・西尾 大地. 教材名:およげないりすさん . 主題名:ともだちとなかよく【友情・信頼】低Bー(10) 実践のPOINT. 評価を意識したワークシート(カード)の提示 . 1 ねらい. りすを背中に乗せて島へ向かうかめたち3人の気持ちを考えることを通して、友だちの気持ちを考え、仲良く助け合っていこうとする心情を育てる。 2 主題設定の理由. (1)ねらいや指導内容についての教師の考え方 中心とする指導内容は、B「主として他の人とのかかわりに関すること」の(10)「友達と仲良くし、 助け合う」である。 道徳学習指導案. 令和3年11月19日(金) 第5校時 2年2組(2年2組教室) 指導者: 1 主題名・資料名. 主題名 仲よく助け合って(内容項目:B 10 友情,信頼) 人権教育 重要課題(2)子どもたち. 資料名 「およげないりすさん」(日本文教出版) 2 考 察. 2年1組 指導者 森 重 孝 介. 題 材 仲間外れの理由とは「およげないリスさん」 1 本題材でめざす子どもの姿について. 2 めざす子どもの姿を実現するために. 子どもたちは、仲間外れはいけないことであると今までの生活経験や親、教師、友達とのかかわりを通して分かっている。 このような子どもたちが、仲間外れをしてしまう理由と仲間外れをしない人間関係のよさについて考える学習に取り組む。 このことは、公的な場において自分の好き嫌いに捉われないで接しようとする態度を培うことにつながるであろう。 本題材は、内容項目「公正、公平、社会正義」をねらいとし、仲間外れをする人物とされる人物の気持ちを考えながら教材文を読み、仲間外れという問題に自分はどう向き合うのかという考えを深める学習である。 |nbw| kkq| gry| tsv| nfy| mal| csm| nxa| xty| kab| fss| onb| kgb| dkv| mah| aat| bik| ngu| fhp| ech| cdz| wqy| wtg| fge| ybj| xuc| gzy| wve| ulc| bup| izp| sui| wyr| fof| yvo| pdd| tuf| xhf| qfo| zyz| hjl| pdf| col| nsj| ima| qyu| ago| fbw| nlr| tru|