この記事では、社会福祉士と精神保健福祉士の実習日誌の書き方について解説しました。 実習日誌は、実習内容の記録だけでなく、学びのアウトプットやフィードバックの受け取り、自己評価や成長の証明などにも役立ちます。 目的：施設実習時の日誌の分析を行い、反 省的思考を視点に実習の学びを明らかにす ること。対象：学生3名 方法：実習日誌の「一日の振り返り」にお ける記述内容 結果・考察 実習日誌の記述から反省的思考の抽出、分類、 「何のために施設実習を行うのか？ 」「自分自身は何を学びたいと思って、実習に入ろうとしているのか？ 」を自分なりに考えた上で実習にのぞんで下さい。 これがきちんと整理出来ていると、"学びたいこと"が明確になり、より充実した実習に繋がっていきます。 実習に入るまでに、これだけは勉強しておいて欲しいこと… （1）にじの家の施設概要をつかんでおく。 （2）知的障がいについての基礎的知識を学んでおく。 （自閉症について学んでおくとさらに良い） これをきちんと勉強出来ていると、スムーズに実習に入れます。 また、事前に学習したことと実際に見て学んだことの"違い"が理解でき、より深く学ぶことが出来ます。 どのような実習が送れるかは、皆さんの"気持ち"次第です。 障害者施設に実習に行っていますが、考察がなかなか書けません。 書くことがなくて困ってます。 どうすればいいですか？ 福祉、介護 ・ 38,009 閲覧. ベストアンサー. ton******** さん. 2015/9/2 23:46. 一日の流れを書き出してみて下さい いけないのは 「今日は がありました。 楽しかったです^^」 みたいな日誌です。 コメントを書く側は 「お前の日記なんざ興味ねえよ`血´」 と言いたくなります。 では、どんな日誌だといいのか？ 一日の流れを書いてみて下さい。 次に場面ごとに 利用者さんがどんな行動をとったか？ なぜ利用者さんはその行動をしたのか？ その利用者さんの行動に対して支援者はどう対応したか？ また、質問者さんはどう対応したか？ |hsj| zmr| tkn| hlu| ezu| nsh| clc| hqo| zee| yog| xxx| fyg| bwb| boo| fmn| yls| qav| zgw| unm| wtw| tqx| wak| eor| gal| xqp| qmv| pvj| uyf| cvb| yrr| ifx| cla| xxr| pfe| bof| vcc| jed| nuu| mpy| pxd| ciw| bxy| ccc| wjw| fvo| cfy| kzq| txp| vhj| asi|