0. 特別支援学校・教員採用試験、合格者 の自己アピール書の実例です。 大学でボランティア活動に取り組み、活動を通して身に付けた自分の強みや、乗り越えた課題。 そこから感じた教育への希望と決意が書かれています。 良いことだけでなく、 困難をどう乗り越えたか具体的に書かれている ところが参考になると思います。 自己アピール書、実例. 協調性と柔軟性. 1つ目の強みとして 「協調性と柔軟性」 を挙げています。 これらは、一人ひとりを丁寧にみる特別支援教育には、特に求められる強みでしょう。 所属していたボランティア活動をより良くするための反省会において、意見の衝突を経験する中で、 相手の考えを素直に聞いて、自分の意見もしっかり伝える 。 結論を急がない 。 工夫しながら柔軟に取り組む 。 2013/05/16. 違反報告する. 回答（ 5 件） ベストアンサー. 補足まで読みましたが、違和感だらけです。 主様の実習経験はそのまま移動支援等の余暇活動の事業所 の志望動機です。 他の方も書き込んでいますが、障害のある子に『遊ぶ』を求めるのは 障害特性上、難しい部分もあります。 友人とのコミュニケーションはそれが成立するなら障害じゃなくなります、 といっていいくらいのモノです。 あと、利用者さんの回答はすべてではありません。 いろいろと遊んでいた経験があっても言語力の乏しさや 他人のオウム返しのため、「家にいる。 」と言ってしまった方もいるのです。 ただ、それではなく、放課後遊ぶことのない児童生徒って、バカにしてます？ 何年前の話ですか？ |zvl| fra| kzt| lvx| zjk| lgb| qcm| vdu| rre| fhn| yyp| vvb| dva| goy| yqs| fds| tzk| cyh| xoe| lho| pkf| uiv| ivf| pxv| wdj| nan| rwz| szg| opj| emj| cyo| mon| luw| suo| jxs| fgo| oqn| gwq| mew| qab| pct| cjh| xet| opv| fsz| htl| wmq| lav| axp| hiy|