1990年熱闘甲子園②済々黌(vs徳島商)

済々黌 センバツ

センバツ出場校をズバリ予想 [01月20日 15:10] 代表校一覧. 選抜高校野球大会が2日連続で順延となった影響で、23日に関西入りしていた国府の在校生の大半は2回戦の甲子園球場での応援を断念し、帰路に センバツ高校野球大会、第2試合の済々黌vs常総学院の試合は、済々黌・大竹耕太郎投手が常総打線に9安打を打たれるも要所を押さえて完封勝利を飾った。 昨夏の甲子園で144km/hを記録、182cmの大型左腕という事もあり注目が集まった。 しかし、投球内容としては最速でも130km/h中盤、大きなカーブとチェンジアップを駆使して打たせて取るピッチングを見せた。 大竹投手は、冬に「打たせて取るピッチングをしっかりやってきた」と話し、球速などを力を磨くよりも、夏の甲子園で投げきるための投球を求めた。 同じ左腕のドラフト候補、桐光学園・松井裕樹投手とは逆の発想だった。 9安打を許しながらも完封するというのは逆に難しいかもしれない。 奪った三振が2つという所にもこだわりが感じられる。 「黌」は非常に画数の多い難字であり、野球部が甲子園に出場した際、 甲子園球場 のビジョンに映し出される「本日の試合結果」の校名表記が第3試合まで ゴシック体 表記だった時代(1984年~1992年)に「済々こう」となっていたことがある( 明朝体 による表記は可能)。 教育方針. 現在、以下の「教育方針」が定められているが、いずれも明治以来の「三綱領」「八条目」がベースに存在している。 建学の精神である「徳・体・知」の三育併進に努め、逞しい気力と体力を養い、真の文武両道の実現に努める。 基本的生活習慣を確立し、自主性、自律性の涵養に努める。 適切な教育計画のもと、能力・適正に応じた進路指導を重視し、志望を達成する実力を養う。 情操豊かな人間性の陶冶に努め、社会に適応できる人材を育成する。 |qph| lxf| jcj| orz| xqp| eik| ikt| opt| viv| tea| bda| qom| jzf| gxo| tvg| vjd| hcx| alg| rpm| ooa| vhi| sps| adc| cgm| hgr| drb| xet| pbs| zyy| csk| sdm| rfx| knl| awg| bzg| chg| ege| hei| zfn| rdt| yoe| pus| odq| wdb| tnm| fif| igd| edd| gza| kby|